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Hochschullehre im digitalen ZeitalterTheorie und Praxis zukunftsfähiger Lern- und Lehrprozesse


Die Gestaltung zukunftsfähiger Hochschullehre erfordert mehr als punktuelle Innovationen. Wie können Lernen und Lehren didaktisch gestaltet und Offenheitskompetenzen aufgebaut werden? Im Kontext gesellschaftlichen Wandels versammeln die Beitragenden interdisziplinäre Perspektiven, die ein differenziertes Bild der Lehre an Hochschulen zeichnen. Dabei diskutieren sie nicht nur theoretische Ansätze, sondern schauen auch auf die gemeinsame Praxisentwicklung – mit dem Ziel, Bildungsforscher*innen, Hochschuldidaktiker*innen und Lehrenden aller Disziplinen Inspirationen, Konzepte und Erfahrungen für eine lernförderliche, adaptive und resonante Lehre im digitalen Zeitalter zu liefern.


Availability

No copy data

Detail Information
Series Title
-
Call Number
-
Publisher
: .,
Collation
1 online resource (263 pages)
Language
English
ISBN/ISSN
9783839405413
Classification
-
Content Type
-
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
Electronic books
ART 
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
-
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